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Home | Articoli | Corsi e Tecniche esclusive | Links | E-mail La Time Line Quello che segue e' lo schema base di Time Line. Ricordiamo che un proficuo utilizzo di queste istruzioni richiede ASSOLUTAMENTE una istruzione dal vivo per risultati concreti in ogni situazione. METODO: 0. Salire sopra alla linea del tempo 1. (facoltativo) Andare un poco dopo che l'evento originario è finito 2. Andare sopra all'evento e prendere l'insegnamento 3. Andare prima dell'evento 4. Andare sopra (attraverso) all'evento e lasciare andare la sensazione mantenendo l'insegnamento 5. Venire fino al presente lasciando andare tutte le sensazioni negli avvenimenti successivi 6. Controllo e ricalco sul futuro 7. COSA DIRE Op: Operatore 0. Op. : "Sali sopra alla tua linea del tempo" 1. Op. :"Vai indietro nel passato fino ad un istante dopo la fine dell'avvenimento originario" 2. Op.: "Vai sopra l'avvenimento e prendi quello che ti può insegnare questa situazione. Dimmi sì quando hai trovato l'insegnamento." (Quando cliente risponde sì) Op.:"Che insegnamento è?" (Controllare che sia un insegnamento positivo) Op.:"Metti questo insegnamento nel posto dove metti tutti i tuoi insegnamenti." 3. Op. "Vai prima dell'avvenimento. Dov'è la sensazione? Non c'è!" (Il cliente dice sì) 4. Op.: "Vieni avanti sull'avvenimento lasciando andare la sensazione e tenendo l'insegnamento. L'hai fatto?" 5. Op: "Vieni ora avanti fino al presente lasciando andare la sensazione e mantenendo l'insegnamento in tutti gli eventi successivi fino ad arrivare al presente. Ci sei?" 6. Op.: "Dov'è la sensazione?" (Cliente risponde non c'è) 7. Op.: "Vai ora nel futuro in situazioni nelle quali nel passato si sarebbe potuta manifestare tale sensazione. Dov'è la sensazione?" (Il cliente risponde non c'è) Chiedere alla persona di rispondere sì o no nei vari momenti. Home | Articoli | Corsi e Tecniche esclusive | Links | E-mail |
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